El secretario de educación, Pablo López Silva, desmintió al secretario general del SUTEF, Horacio Catena, quien afirmó que esa cantidad de docentes no hayan percibido sus haberes, debido a un retraso en la carga de datos.
“Es falaz que más de 600 docentes no hayan percibido los haberes”, aseguró Lopez Silva por FM Del Pueblo.
Y explicó: “Les pedí a recursos humanos que se contacte con el gremio para mostrarles lo que ha ocurrido con la gente que ingresó en febrero. El 24 de abril una docente me escribe porque había ingresado a trabajar el 22 de febrero y ni siquiera sabía que estaba cargada para poder cobrar, entonces preguntó cuál es la situación de esta compañera para solucionárselo, recursos humanos me dice que hoy recién la escuela cargó la novedad”.
“Una de las cosas que decía el compañero era que las bajas se cargaban rápidamente y las altas no, pero en febrero, cuando tuvimos el problema de sistema, tampoco ingresaron las bajas, entonces eso no es real. El atraso tiene que ver con la carga que tiene que hacer la escuela”, señaló.
También fue consultado sobre el comunicado que han enviado algunas escuelas, donde decía que, durante la jornada de hoy, se reprograma el ingreso debido a una asamblea docente.
“Si bien en algún momento, cuando charlamos con el sindicato, consideramos que la asamblea es una medida de fuerza, pero no podemos pensar que las asambleas sean todos los días de semana”, entendió el secretario.
Y afirmó que “hubo docentes me han planteado que estaban en asamblea y que no tenían nada para hablar”.
“Se está haciendo un mal uso del derecho que tienen. Siempre planteo que cuando están en medida de fuerza no me parece que un tenga que sentarse a hablar estando ellos en medida de fuerza. Cuando esto lo tenés todos los días, donde le están quitando 40 minutos a los estudiantes, termina siendo una medida de fuerza”, continuó.
“Ya lo pudimos charlar con la ministra y el gobernador, y el dialogo es para resolver los conflictos, cada vez que el sindicato me pide para poder hablar, yo fui”, concluyó.
